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sábado, 28 de abril de 2012



EXPOSICIÓN Tema 5 :La inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia
¿Cómo educar las emociones?

Nos han explicado el gran provecho de la neuroeducación. 
Como futuros docentes podemos optar por educar a los niños en la inteligencia emocional:  habilidad para manejar sentimientos y emociones, discriminar entre ellos y utilizar estos conocimientos para dirigir pensamientos y acciones. 

Nuestro compañeros han realizado una exposición explicándonos detalladamente que las emociones son el motor que nos ayuda a vivir y da respuesta a unos estímulos, que son las emociones.



La educación emocional es un proceso educativo en el que se pretende optimizar, como bien han señalado mis compañeros el desarrollo integral de la persona, para hacerles competentes en el mundo social que les rodea.


No olvidemos la importancia de la familia, la cuál juega un papel fundamental.







Seguidamente nos han hablado de las emociones en Europa. En New York habla del proceso ASE, mediante el cual adquieren actitudes fundamentales para alcanzar el éxito.


Nos han comentado los orígenes y desarrollo de la educación emocional en España con el programa SEK, que tiene como objetivo que mejores la gestión de las emociones. 







En el debate han tratado preguntas como : ¿es necesario que los futuros docentes se formen en educación emocional? ¿Que os parece el arte dramático en clase?

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