EXPOSICIÓN DEL REMAKE DEL GRUPO 3
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y DESARROLLO HUMANO:
Para
comenzar con su exposición los componentes del grupo número tres se presentaron
y nos situaron en el tema que iban a tratar de forma muy breve. Entre otras
cosas nos hablaron de las etapas del desarrollo humano, como interpretar los
dibujos de los niños, etcétera.
Seguidamente
nos argumentaron su temporalización y valoración para así ver las ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD
1:
Vimos
diversos videos de niños de diferentes edades realizando la misma actividad.
Para realizarla leían un texto, y en un folio tenían que dibujar algo
relacionado con lo que había o les habían leído. Para ello les ponían diversos
tipos de música.
Aquí
hemos podido comprobar como la niña más pequeña cogía colores claros y el niño
más mayor hacía un dibujo muy centrado y estructurado.
ACTIVIDAD
2:
Con
música de diversos estilos (por ejemplo clásica), los niños debían dibujar lo
que sentían dependiendo de cómo interpretaran o sintieran lo que estaban escuchado.
Aquí
hemos podido diferenciar en los videos que la niña más pequeña comienza haciendo una
flor, pero termina diciéndonos que es una trompeta (creemos que es por la
música), y el niño más mayor de 12 años, dibuja un dibujo un poco oscuro al
ponerle una canción mas roquera.
CONCLUSIÓN:
este grupo nos transmitió que la educación artística es muy importante porque
es para desarrollar una formación integral, y que a través de nuestra docencia
la deberíamos desarrollar en las demás áreas, para así tener más en cuenta la
diversidad de los alumnos.
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